Decreto Supremo Nº 016-2016-MINEDU ─ Plan Nacional de Educación Ambiental 2017 - 2022 (PLANEA). Pays/Territoire Pérou Type du document Règlement Date 2016 Source FAO, FAOLEX Source d'origine El Peruano, 12 de diciembre de 2016. Sujet Environnement gén. Mot clé Institution Politique/planification Préservation de l'écosystème Éducation Aire géographique Amazone, Amériques, États Andean, Pacifique du Est, Amérique latine et Caraïbes, Amérique du Sud, Pacifique du Sud-Est Résumé El presente Decreto Supremo aprueba el Plan Nacional de Educación Ambiental 2017 - 2022 (PLANEA), cuya supervisión y monitoreo estará a cargo del Ministerio de Educación y del Ministerio del Ambiente. El PLANEA centra sus esfuerzos en desarrollar una educación ambiental que tiene como punto de partida el reconocimiento del ambiente como una realidad inseparable de los individuos, sus sociedades, economía y culturas. Con tal fin, incorpora la relación ambiente y desarrollo, y busca lograr el cambio hacia una sociedad solidaria, democrática y justa, en la cual el crecimiento económico se alcance respetando el patrimonio natura! y cultural por medio de la activa participación de la población en los procesos de gestión ambiental gracias a la existencia de ciudadanos conscientes de sus deberes y derechos ambientales. Texte intégral Espagnol Site web www.elperuano.com.pe Références - Législation Implemente Decreto Supremo Nº 017-2012-ED ─ Política Nacional de Educación Ambiental (PNEA). Législation | Pérou | 2012 Mot clé: Institution, Politique/planification, Préservation de l'écosystème, Éducation Source: FAO, FAOLEX